Всё хорошее когда-нибудь начинается

Вот и закончился наш проект с детскими домами, финансируемый благотворительным фондом "Абсолют-Помощь". Этот проект был нацелен на развитие конфликтологической компетентности воспитанников детских домов и сотрудников - педагогов, психологов, вспомогательного персонала, администрации.

В проекте приняло участие 144 воспитанника и 102 сотрудника шести детских домов Ленинградской области, хотя сотрудников изначально планировалось только 42 человека.

В каждом детском доме дети и взрослые прошли обучение в объёме 36 часов, в формате тренингов, занятия проводил директор нашего института Сергей Лукша. Тренинги проводились в режиме сократовской беседы, широко применялись инструменты игрофикации. Раздаточным материалом с самого начала были комиксы, созданные нашим художником Екатериной Харламовой по сценариям конфликтов, о которых рассказывали сами дети.

Уже через 4 месяца работы мы поняли, что без занятий по развитию эмоционального интеллекта наши усилия повышения конфликтологической компетентности могут быть не столь эффективны, как хотелось бы. Мы разработали программу развития этой важной составляющей психики современного человека и внедрили её в проводимые занятия. Раздаточным материалом являлись адаптированные под современность чёрно-белые картинки апперцептивного теста Мюррея, созданные, опять же, нашим художником Екатериной Х.

Каждый тренинг проходил как мини-конкурс. Дети и взрослые занимались отдельно. Разбивались на группы по 2-3 человека, получали комиксы или картинки теста, сочиняли окончание изображённых историй, оценивали выступление представителей команд. Наградой победителю каждого занятия была упаковка вкуснейших шоколадных конфет, которые съедались тут же всей командой. В ходе реализации проекта были проведены три анкетирования целевой аудитории - детей и сотрудников, принимавших участие в проекте. Результаты ошеломляют: уровень конфликтологической компетентности в среднем повысился на треть!

В наших планах - продолжение проекта в том же виде, с небольшими нюансами - хотим объединить занятия воспитанников и сотрудников и проводить соревнование среди них. Также попробовать комбинированные группы: взрослый и два ребёнка. По нашему мнению, это должно повысить уровень доверия и самостоятельности детей.

Повышением конфликтологической компетентности можно заниматься вечно - совершенству нет предела. :)